di Anna Paola Bianco | 24 Dicembre 2022
Una nuova realtà esperienziale didattica nell’Istituto Banzi Bazoli, entra in scena il
fermo didattico speciale , che definirei ‘un vestito su misura emozionale per i
ragazzi’, dove responsabilità, curiosità , scelta e apprendimento si connettono in un
processo dove il cognitivo incontra l’emotività sul campo. Alcuni studenti
acquisiscono un ruolo di referente di laboratori di didattica alternativa, come afferma
la studentessa Clarissa Malerba : “ La didattica alternativa Banzina dà l’opportunità
ad ogni studente di approfondire, negli ultimi tre giorni prima delle vacanze natalizie,
un tema o argomento che non viene trattato nella didattica ordinaria. Un’attività
esperienziale “da ponte” rilevante in una fase come la loro, dove sono connotati da
istanze trasformative: da bambino ad età adulta.
Connessioni emotive e cognitive ben si impiantano nel laboratorio” EUPHORIA “ :
attraverso la contestualizzazione della serie tv si sono affrontate alcune tematiche
come amore adolescenziale e dipendenza da sostanze (alcool e droga) con
l’intervento multidisciplinare di professionisti in una visione di prevenzione olistica:
agenti di polizia (ISP PRIMICELI , ISP MANGE’, ASS LICHERI), psicologi (dott.ssa Bianco Anna Paola) e attore di teatro (Fabio Rubino).
Come dichiara Clarissa : “ Amore, un enigma significativo per noi ragazzi…abbiamo
cercato in queste giornate di comprendere il vero significato attraverso attività di con-
tatto bioenergetico,umanistico ed esistenziale, esperienze vissute da noi ragazzi e
interpretazione di testi teatrali, tutte attività che hanno suscitato in noi un’ esplosione
di emozioni”.
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